Na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Mostaru (SUM) u utorak je održan 2. Međunarodni naučni simpozij ”Digitalna transformacija obrazovanja”.
Tema ovogodišnjeg međunarodnog naučnog simpozija bila je ”Digitalne tehnologije i aktuelni oblici nasilnih ponašanja među mladima” s ciljem pružanja detaljnijeg razumijevanja savremenih izazova aktuelnih oblika nasilja među mladima s posebnim osvrtom na utjecaj digitalne tehnologije te predstavljanja najnovijih trendova i prakse u prevenciji, navodi se u saopćenju Filozofskog fakulteta SUM-a.
Simpozij se održao u organizaciji studija Informatičkih nauka i Savjetovališta za studente Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Mostaru, a dio je projekta koji finansira Hrvatska fondacija za nauku.
“Ideja o održavanju naučnog simpozija nastala je povodom obilježavanja desete godišnjice studija Informacijskih nauka 2022. godine. Teme prvog simpozija bile su posvećene transformaciji obrazovanja uzrokovanom pojavom pandemije koronavirusa, a ovogodišnji simpozij posvetili smo aktuelnoj temi o kojoj govore renomirani stručnjaci i naučnici. Strateški dokumenti, pa i naučne strategije pojedinih fakulteta naglašavaju sve nužniju interdisciplinarnost, povezivanje i multidisciplinarnost jer upravo takav pristup daje konkretne istraživačke rezultate, tako da nas veseli da smo uz domaće imali priliku čuti izlaganja naučnika iz SAD-a, Španije i Hrvatske”, kazao je prodekan za nauku Filozofskog fakulteta SUM-a i predsjednik programskog odbora simpozija prof. dr. sc. Marko Odak.
Simpozij je obuhvatio deset tematskih izlaganja u kojima su predstavljeni najnoviji rezultati o povezanosti digitalne tehnologije i ponašanja, prvenstveno nasilnog ponašanja među mladima. Istaknuto je kako današnja komunikacija putem tehnologije često ima persuazivan karakter, a stavovi mladih prema nasilju putem digitalnih medija često su pozitivni. No, naglašeno je da mladi skloni digitalnom nasilju su izloženi i drugim rizicima, uključujući seksualno rizično ponašanje i da vrlo često doživljavaju negativne posljedice na mentalno zdravlje.
Program konferencije održao se u hibridnom obliku (online i uživo) na hrvatskom i engleskom jeziku, u kojem su učestvovali renomirani stručnjaci i istraživači iz Španije (Odjel edukacijske i razvojne psihologije Univerziteta u Sevilli), SAD-a (Univerzitet New Haven), Republike Hrvatske (Odsjek za psihologiju Sveučilišta u Zadru, Odsjek za poremećaje u ponašanju Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, Studijski centar socijalnog rada Pravnog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu) i Bosne i Hercegovine.
U zaključcima simpozija naglašena je potreba za kontinuiranim, saradničkim djelovanjem različitih institucija u suočavanju s novim tehnologijama i potencijalnim opasnostima. Osim rada s mladima, predložene su smjernice za rad s odraslima kako bi se ojačali resursi i kapaciteti mladih u suočavanju s digitalnim promjenama.
(Fena)
