Mreža vijeća učenika Hercegovačko-neretvanskog kantona (HNK) organizovala je u utorak mirnu šetnju i tzv. flash mob u centru Mostara, na Španskom trgu. Ova akcija učenika upriličena je kao centralna aktivnost kampanje pod naslovom „Želimo znati kada ćete trud prepoznati“.
Kampanja se inače obilježava u cijeloj Bosni i Hercegovini i završni je dio projekta pod nazivom „Gradimo mostove, rušimo zidove“. Projekat implementira Mreža Savjeta/Vijeća učenika Bosne i Hercegovine (mreSVUBiH) i podržava ga širi projekat SMART Balkans, te Ambasada Norveške u Sarajevu.
U kampanji učestvuju vijeća učenika iz cijele BiH, koji su održali istu aktivnost u isto vrijeme, kazala je za Mostarski.ba Ajla Keskin, predsjednica Mreže vijeća učenika HNK, inače učenica 4. razreda Druge gimnazija Mostar.
“To je jedan od naših ciljeva – da pokažemo kako smo ujedinjeni”, rekla je Keskin.
“Cilj ove kampanje je staviti fokus na aktivizam, odnosno podstaći mlade da se bave aktivizmom, da se bave društvenim i temama u zajednici”, dodala je Merima Kurtović, predsjednica Vijeća učenika Srednje medicinske škole Mostar.
Jedan od ciljeva je, kako je kazala, staviti fokus na prepoznavanje i vrednovanje mladih volontera u BiH.
“Samo se naši uspjesi vide, ali ljudi ne vide koliko truda i rada stoji iza tog uspjeha”, istakla je Kurtović.
Prema njenim riječima, željelo se skrenuti i pažnju na potrebe Vijeća učenika. Želja je uticati i na promjene u nastavnom procesu.
“Zastrašujuća je činjenica da u 21. vijeku koristimo literaturu koja je iz 20. vijeka ili s početka 21. vijeka. Naše knjige iz prakse, u Srednjoj medicinskoj školi, to su knjige iz 2001. godine”, navela je kao primjer Kurtović.
Kampanjom se željelo graditi i multikulturalnost, kazali su učesnici skupa.
Inače, šetnja je u utorak prijepodne krenula sa trga Musala do Španskog trga, gdje su se srednjoškolci “zaledili” na tri minute, kako bi skrenuli pažnju na probleme s kojima se susreću.
Među ostalim, ukazali su i na probleme s kojima se susreću vijeća učenika u svim školama, kao što su nedostatak sredstava za rad, adekvatnog prostora za mlade, te nedostatak bodovanja aktivnosti u pravilniku za izbor učenika generacije.
(Mostarski.ba)
