Dvodnevna Državna EPALE konferencija „Prilike za razvoj karijere kroz obrazovanje odraslih“, u organizaciji Agencije za predškolsko, osnovno i srednje obrazovanje BiH (APOSO), počela je u utorak u hotelu Buna u Mostaru, uz akcenat na važnost cjeloživotnog učenja i razvoja profesionalnih kompetencija u savremenom društvu.
Konferenciju su uvodnim obraćanjima otvorile direktorica APOSO-a Maja Stojkić, predstavnica Ministarstva civilnih poslova BiH Milijana Lale, te zamjenica direktorica Agencije Milana Popržen, istakavši kako formalno obrazovanje više nije jedini oslonac profesionalnog razvoja, te da kontinuirano usvajanje novih znanja i vještina postaje sve važnije za prilagođavanje promjenama na tržištu rada.
„Danas se nalazimo na prekretnici u kojoj rečenica ‘Završio sam školu i sad sam miran do penzije’ zvuči kao vic iz prošlog stoljeća. Svijet se mijenja brzinom koju jedva prati i umjetna inteligencija, a kamoli naši ugovori o radu. Zato je ključna poruka koju danas želimo poslati: obrazovanje odraslih više nije luksuz ili ‘plan B’ za one koji su se predomislili – ono je postalo jedini siguran pogon za razvoj karijere“, poručila je Stojkić.
Kao i prethodnih godina, događaj je okupio brojne stručnjake, nastavnike, predstavnike obrazovnih vlasti, privrednih komora i organizatore obrazovanja odraslih, ovog puta kako bi razgovarali o ključnim pitanjima usmjeravanja i razvoja karijere kroz cjeloživotno učenje.
Tokom prvog dana konferencije, učesnici su imali priliku čuti niz predavanja posvećenih andragoškim, psihološkim i sustavnim aspektima obrazovanja odraslih.
Doc. dr. Amina Isanović Hadžiomerović govorila je o obrazovanju odraslih kao ključnoj podršci razvoju karijere.
Dr. sc. Mirjana Mavrak obradila je temu karijernog savjetovanja kao andragoške i psihološke djelatnosti.
Vanredna prof. dr. sc. Ivona Čarapina Zovko predstavila je psihološke faktore uspješne prekvalifikacije i dokvalifikacije odraslih, dok je Izv. prof. dr. sc. Anita Lukenda prikazala primjer profesionalnog razvoja stručnih suradnika pedagoga u Hercegovačko – neretvanskom kantonu (HNK).
Završni dio prvog dana obuhvatila je panel rasprava pod nazivom „Od izazova do prilika: Kako potaći učešće i usavršavanje u obrazovanju odraslih?“, tokom koje su panelisti akcenat stavili na usklađivanje formalnih programa s potrebama tržišta rada, prepreke u licenciranju programa, te povezivanje privrede i obrazovnih sistema.
U nastavku programa predviđene su paralelne radionice posvećene interaktivnim metodama u obrazovanju odraslih, prezentacijskim vještinama te oblicima cjeloživotnog učenja. Konferencija će završiti usvajanjem zaključaka i zajedničkih smjernica za daljnje unaprjeđenje sistema obrazovanja odraslih u Bosni i Hercegovini, saopćila je Agencija za predškolsko, osnovno i srednje obrazovanje BiH.
(Mostarski.ba)
