U Parku prirode Hutovo blato održana je edukativno‑interaktivna radionica u sklopu projekta SMART‑Water, finansiranog kroz Interreg IPA III HR‑BA‑ME. Cilj radionice bio je približiti učenicima, osobama s poteškoćama u razvoju i široj javnosti važnost očuvanja vodnih resursa i prirodnih staništa.
Učestvovali su učenici Osnovne škole Petra Bakule iz Mostara te korisnici radionice za osobe s invaliditetom “Betlehem” iz Čapljine, koji su kroz predavanja i praktične aktivnosti učili o povezanosti vode, klimatskih promjena i živog svijeta te o tome kako promjene vodostaja oblikuju uslove života biljaka i životinja.
Radionica s pticama
Jedan od najzanimljivijih dijelova radionice bio je posvećen pticama, koje su među najosjetljivijim pokazateljima promjena u okolini. Učesnici su saznali kako ptice prilagođavaju kretanje, gniježđenje i ishranu ovisno o dostupnosti vode, te kako klimatske promjene utiču na njihova staništa.
Radionica nije bila klasično predavanje – djeca su crtala, učestvovala u kreativnim aktivnostima i na taj način usvajala nova znanja. Posebno zanimljiv bio je neposredan susret s pticama, tokom kojeg su učesnici mogli vidjeti i proces prstenovanja ptica te ih dodirnuti i vidjeti kako se provodi praćenje i istraživanje ptičijeg svijeta, saopštili su iz Parka prirode Hutovo blato.
Nakon toga uslijedio je obilazak Interpretacijskog centra, gdje su se upoznali s prirodnim vrijednostima Hutova blata.
Učiteljica Davorka Ćavar istakla je kako su ovakve radionice odlične stvari za učenike.
“Do sada nismo imali ovakvu vrstu terenske nastave. Djeca su oduševljena i ovdje je sve odlično – od prirode, okoline, ljudi koji su nas super primili. Mališani su oduševljeni viđenim danas ovdje, od predavanja, interpretacijskog centra, radionica, vožnje brodićem…”, rekla je Ćavar.
Dodala je kako se uvijek više nauči kada se uči uživo.
“Uvijek se više nauči kad se dodirne, pogleda i uradi, nego kad se uči iz knjiga i čita u učionici. Posebno je njima u ovom uzrastu važno da stvari dožive čulima, a ne samo da čitaju i slušaju o tome”, zaključila je Ćavar.
Direktorica Parka prirode Hutovo Blato Irena Rozić poručila je kako im je uvijek drago kada je u Parku prirode Hutovo blato živo i kada ih posjećuju najmlađi.
“Imali smo niz aktivnosti kojima nastojimo skrenuti pažnju na klimatske promjene i sve ono što se događa u Parku prirode Hutovo blato. Ove godine se suočavamo sa značajnim sušama, gdje se vidi osjetan gubitak vode u prirodnom dijelu parka prirode, a sve to ostavlja posljedice na sve komponente parka zbog kojih je vrijedan i zbog kojih ulažemo trud da ga očuvamo“, poručila je Rozić.
Navela je kako su danas djeci objasnili kako te promjene nastaju, odnosno kako klimatske promjene utiču na prirodu, s naglaskom na Park prirode Hutovo blato.
“Uspjeli smo im približiti ponajviše svijet ptica, odnosno izazove s kojima se susreću tokom seoba, ali i tokom klimatskih promjena koje utiču na njih. Učeći od nas, mališani kasnije to nose kroz svoj život, i zato su ove radionice i projekti jako važni”, poručila je Rozić.
Spoj edukacije, interakcije i boravka u prirodi
Radionica je završena vožnjom brodićem kroz Hutovo blato. Učesnici su tako imali priliku ono o čemu su ranije slušali vidjeti i u samom prirodnom okruženju. Posebno vrijeme provedeno je na Deranskom jezeru, jednom od važnih područja Parka prirode, gdje su učesnici mogli posmatrati pejzaž i prirodu te direktno doživjeti koliko je voda važna za cjelokupni ekosistem.
Upravo je spoj edukacije, interakcije i boravka u prirodi omogućio učesnicima da na jednostavan i pristupačan način razumiju kako su voda, klimatske promjene, biljke, životinje i čovjek međusobno povezani.
Projekt SMART‑Water upravo kroz ovakve aktivnosti podiže svijest o potrebi održivog upravljanja vodama i očuvanja prirodnih područja, a Hutovo blato se pritom potvrđuje kao jedinstven prostor za učenje i istraživanje, navodi se u saopštenju.
(Mostarski.ba)
